札教研 稲上敏男

7 17 教育目標を制定 豊かな創造力と思考力を育成する よく考え進んで学ぶ子 ひろい心と美しい心を育成する 明るく思いやりのある子 健やかな心身とたくましい行動力を育成する 最後までやりぬく子 8 1 グランド工事着工 8 8 校歌制定 作詞 一ノ関忠昭

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7 17 教育目標を制定 豊かな創造力と思考力を育成する よく考え進んで学ぶ子 ひろい心と美しい心を育成する 明るく思いやりのある子 健やかな心身とたくましい行動力を育成する 最後までやりぬく子 8 1 グランド工事着工 8 8 校歌制定 作詞 一ノ関忠昭

7 17 教育目標を制定 豊かな創造力と思考力を育成する よく考え進んで学ぶ子 ひろい心と美しい心を育成する 明るく思いやりのある子 健やかな心身とたくましい行動力を育成する 最後までやりぬく子 8 1 グランド工事着工 8 8 校歌制定 作詞 一ノ関忠昭

7 17 教育目標を制定 豊かな創造力と思考力を育成する よく考え進んで学ぶ子 ひろい心と美しい心を育成する 明るく思いやりのある子 健やかな心身とたくましい行動力を育成する 最後までやりぬく子 8 1 グランド工事着工 8 8 校歌制定 作詞 一ノ関忠昭

7 17 教育目標を制定 豊かな創造力と思考力を育成する よく考え進んで学ぶ子 ひろい心と美しい心を育成する 明るく思いやりのある子 健やかな心身とたくましい行動力を育成する 最後までやりぬく子 8 1 グランド工事着工 8 8 校歌制定 作詞 一ノ関忠昭

7 17 教育目標を制定 豊かな創造力と思考力を育成する よく考え進んで学ぶ子 ひろい心と美しい心を育成する 明るく思いやりのある子 健やかな心身とたくましい行動力を育成する 最後までやりぬく子 8 1 グランド工事着工 8 8 校歌制定 作詞 一ノ関忠昭

7 17 教育目標を制定 豊かな創造力と思考力を育成する よく考え進んで学ぶ子 ひろい心と美しい心を育成する 明るく思いやりのある子 健やかな心身とたくましい行動力を育成する 最後までやりぬく子 8 1 グランド工事着工 8 8 校歌制定 作詞 一ノ関忠昭

7 17 教育目標を制定 豊かな創造力と思考力を育成する よく考え進んで学ぶ子 ひろい心と美しい心を育成する 明るく思いやりのある子 健やかな心身とたくましい行動力を育成する 最後までやりぬく子 8 1 グランド工事着工 8 8 校歌制定 作詞 一ノ関忠昭

北海道公立学校教頭会

北海道公立学校教頭会

7 17 教育目標を制定 豊かな創造力と思考力を育成する よく考え進んで学ぶ子 ひろい心と美しい心を育成する 明るく思いやりのある子 健やかな心身とたくましい行動力を育成する 最後までやりぬく子 8 1 グランド工事着工 8 8 校歌制定 作詞 一ノ関忠昭

7 17 教育目標を制定 豊かな創造力と思考力を育成する よく考え進んで学ぶ子 ひろい心と美しい心を育成する 明るく思いやりのある子 健やかな心身とたくましい行動力を育成する 最後までやりぬく子 8 1 グランド工事着工 8 8 校歌制定 作詞 一ノ関忠昭

7 17 教育目標を制定 豊かな創造力と思考力を育成する よく考え進んで学ぶ子 ひろい心と美しい心を育成する 明るく思いやりのある子 健やかな心身とたくましい行動力を育成する 最後までやりぬく子 8 1 グランド工事着工 8 8 校歌制定 作詞 一ノ関忠昭

7 17 教育目標を制定 豊かな創造力と思考力を育成する よく考え進んで学ぶ子 ひろい心と美しい心を育成する 明るく思いやりのある子 健やかな心身とたくましい行動力を育成する 最後までやりぬく子 8 1 グランド工事着工 8 8 校歌制定 作詞 一ノ関忠昭

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